Alle diejenigen, die nicht bei der Online-Fachtagung der AlphaDekade-Projekte-Nord am 10. Juni oder beim Austausch-Workshop zum Thema Einzelförderung am 20. Mai dabei waren bzw. noch einmal einen Rückblick auf die Ergebnisse werfen möchten, können nun eine zusammenfassende Dokumentation der entsprechenden Veranstaltung einsehen. Bitte klicken Sie dazu nachfolgend auf das jeweilige Bild rechts neben der genannten Veranstaltung.
„Frischer Wind – Drei lebensweltorientierte AlphaDekade-Projekte im Norden stellen sich vor“
„Einzelförderung passt!? – Möglichkeiten und Herausforderungen individueller Lernarrangements“
„Frischer Wind“: Rückblick auf die gemeinsame Online-Fachtagung der AlphaDekade-Projekte im Norden
Auszug der Projekt-Präsentation „Neu Start St. Pauli“ (Design: Studio IA)
Am 10.06.21 war es soweit: Die drei lebensweltorientierten AlphaDekade-Projekte KonsumAlpha, ELB-Brücken und Neu Start St. Pauli stellten ihre Erfahrungen und Ergebnisse aus drei Jahren Projektarbeit vor. Der Einstieg ins Programm der Online-Veranstaltung bestand aus Grußworten von Karsten Schneider (Verbandsdirektor Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins e.V.), Dr. Oliver Grundei (Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein), Damon Dolatabadi (Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg) und Karin Küßner (Koordinierungsstelle der AlphaDekade 2016-2026), die politische Perspektiven sowie erforderliche Zielsetzungen zur Stärkung der Grundbildungsarbeit auf Bundes- und Landesebene erläuterten. Anschließend präsentierten die drei vertretenen Projekte, jeweils auf unterschiedliche Weise, in einem kompakten 20-minütigen Format ihre Inhalte. Wir wählten dazu einen virtuellen Stadtteilrundgang, der den Teilnehmenden unsere Projektarbeit über Orte im Sozialraum näher brachte, die stellvertretend für unsere Handlungsfelder stehen: „Öffentlichkeit schaffen“, „In der Lebenswelt beraten“ und „Lernräume öffnen“. Der zweite Teil der Veranstaltung stand im Zeichen des fachlichen Austausches: In den Themenrunden zu „Beratung als Brücke zur Grundbildung“, „Sensibilisierung und Öffentlichkeitsarbeit in der Lebenswelt“ sowie „Neue Methoden und Unterrichtsmaterialien“ wurde rege präsentiert, nachgefragt und diskutiert. Wir danken allen Beteiligten und Teilnehmenden für die gelungene Veranstaltung!
Einzelförderung in der Alphabetisierung und Grundbildung braucht eine stärkere Lobby!
Das war das übereinstimmende Fazit aller dreißig Teilnehmenden des Online-Austausch-Workshops Einzelförderung passt!? Möglichkeiten und Herausforderungen individueller Lernarrangements, den die drei im Rahmen der AlphaDekade geförderten Lebensweltprojekte „Neu Start St. Pauli“, „1 zu 1 Basics“ und „GruKiTel“ am 20. Mai veranstaltet haben.
Als Grundlage für den Austausch stellten die drei Lebensweltprojekte kurz die unterschiedlichen Szenarien ihrer erprobten Einzelförderung in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener vor und präsentierten danach schlaglichtartig einige Ergebnisse ihrer gemeinsam konzipierten Umfrage zum Thema Einzelförderung, die sie zu Beginn des Jahres unter verschiedenen Anbietern von Einzelförderung durchgeführt haben.
In den anschließenden Themenräumen gab es einen lebhaften Austausch zu Vorteilen und Grenzen der Einzelförderung, zur Qualifizierung von Lehrenden und zu Möglichkeiten der Finanzierung. Dabei wurde deutlich, dass die Einzelförderung bereits in vielen Einrichtungen einen unverzichtbaren Bestandteil der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit bildet. Jedoch muss sie mit wirksamen Öffentlichkeitsaktionen aus ihrem Schattendasein herausgeholt werden, um ein breiteres Bewusstsein für ihren Stellenwert in der Grundbildung zu schaffen.
Neben dem Wunsch nach mehr Lobbyarbeit haben die Teilnehmer:innen auch die Fragen der Finanzierung (für wen, durch wen, in welchen Einrichtungen, wie lange?), der Einbindung sozialer Arbeit, der Anschlussfähigkeit im Übergang von Lernberatung zum Einzelförderangebot und der Qualifizierung von Lehrenden in der Einzelförderung betont, an denen weitergearbeitet werden muss.
Wir danken allen Workshop-Teilnehmenden für den inspirierenden Austausch!
